З 26 травня по 06 червня 2024 року проходив відкритий огляд-конкурс циклових комісій з навчально-методичного забезпечення і новітніх технологій навчання у 2023-2024 навчальному році.
Мета конкурсу: презентувати найкращі навчально-методичні розробки і впровадження інноваційних технологій у навчальний процес та обмін досвідом педагогічних та науково-педагогічних працівників різних циклових комісій.
На конкурс були представлені такі навчально-методичні матеріали за номінаціями:
1. Краще навчально-методичне забезпечення циклової комісії:
– Матеріали циклової комісії галузевого машинобудування (Дейнека Катерина Юріївна);
– Матеріали циклової комісії філологічних дисциплін (Назаренко Людмила Михайлівна);
– Матеріали циклової будівництва та цивільної інженерії (Мінаєва Наталія Леонідівна).
2. Краще навчально-методичне забезпечення навчальної дисципліни (предмета):
– навчально-методичний комплекс освітнього компонента «Матеріалознавство» для спеціальності 133 «Галузеве машинобудування» (Івашко Олександр Георгійович);
– навчально-методичний комплекс освітнього компонента «Загальна хімічна технологія» для спеціальності 161 «Хімічні технології та інженерія» (Парфенчук Валентина Миколаївна);
– навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни «Українська мова» для усіх спеціальностей (Пєхота Олена Василівна);
– навчально-методичний комплекс освітнього компонента «Фізичне виховання» для усіх спеціальностей (Левчук Лілія Миколаївна);
– навчально-методичний комплекс освітнього компонента «Бухгалтерський облік» для спеціальностей 071 «Облік і оподаткування, 072 «Фінанси, банківська справа та страхування» (Король Оксана Володимирівна);
– навчально-методичний комплекс освітнього компонента «Інженерна геодезія» для спеціальності 192 «Будівництво та цивільна інженерія» (Мироненко Тамара Василівна);
– навчально-методичний комплекс освітнього компонента «Архітектура комп’ютера, операційні системи» для спеціальності 113 «Прикладна математика» (Огійчук Віктор Олександрович);
– навчально-методичний комплекс освітнього компонента «Основи правознавства» для усіх спеціальностей (Симонюк Валентина Борисівна).
3. Кращий розроблений сучасний засіб навчання:
– навчальний посібник «Інженерна графіка» для здобувачів фахової передвищої освіти освітньо-професійного ступеня «фаховий молодший бакалавр» спеціальності 133 «Галузеве машинобудування» (Приймачук Галина Іванівна, Васильчук Назар Володимирович);
– навчальний посібник «Хімія навколишнього середовища та санітарно-хімічний аналіз» для здобувачів освіти спеціальності 161 «Хімічні технології та інженерія» (Буденкова Надія Марківна, Яцков Микола Васильович, Мисіна Оксана Іванівна);
– навчальний посібник «Фізика» для студентів закладів вищої та фахової передвищої освіти для всіх спеціальностей (Крока Тетяна Петрівна);
– навчальний посібник «Обладнання і технологія автоматичного та механізованого дугового зварювання» для студентів освітньо-професійного ступеня «фаховий молодший бакалавр» спеціальності 192 «Будівництво та цивільна інженерія» (Дорош Павло Миколайович);
– навчальний посібник «Іноземна мова (англійська) за професійним спрямуванням» для здобувачів фахової передвищої освіти освітньо-професійного ступеня «фаховий молодший бакалавр» для всіх спеціальностей (Шевчук Ірина Василівна);
– конспект лекцій «Основи економічної теорії» для здобувачів фахової передвищої освіти освітньо-професійного ступеня «фаховий молодший бакалавр» спеціальності 161 «Хімічні технології та інженерія» (Стасюк Олена Павлівна).
4. Кращий майстер-клас, проведений у навчальному році:
– майстер-клас на тему «Методика проведення заняття-подорожі» з предмета «Професійна етика та психологія спілкування» (Тарасова Катерина Євгеніївна);
– майстер-клас на тему «Застосування 3D-друку в техніці» (Червінко Вікторія Петрівна);
– майстер-клас на тему «Надзвичайні ситуації та захист населення від них» (Юдін Микола Миколайович).
5. Краща навчально-методична розробка педагогічного працівника.
– методична розробка відкритого заняття на тему «Класифікація теплообмінних апаратів. Кожухотрубні теплообмінники жорсткої конструкції» (Дейнека Катерина Юріївна);
– стаття «Determining rational parameters for the treatment of concentrated wastewater from etching site by using combined systems producing sediments of predefined composition» (Корчик Наталія Михайлівна, Яцков Микола Васильович);
– методична розробка відкритого заняття на тему «Вектори в просторі. Види векторів. Дії над векторами» (Сокіл Анна Павлівна);
– методична розробка відкритого виховного заходу на тему «Суд над кліматом» (Матеюк Олена Геннадіївна);
– методична розробка відкритого виховного заходу на тему «Люди з інвалідністю – звичайні люди» (Мінаєва Наталія Леонідівна);
– наукова стаття «Вплив інтернет-середовища на вживання української мови серед користувачів» (Зелінська Олена Максимівна);
– монографія «Еколого-географічні аспекти оцінки річкових басейнів» (Калько Андрій Дмитрович, Яцков Микола Васильович);
– фахова стаття «Інституційні та податкові аспекти розвитку страхового ринку як сигменту ринку фінансових послуг» (Боднарюк Ірина Леонідівна).
РЕЗУЛЬТАТИ КОНКУРСУ:
1. Краще навчально-методичне забезпечення циклової комісії:
І місце – матеріали циклової комісії галузевого машинобудування (Дейнека Катерина Юріївна);
ІІ місце – матеріали циклової комісії філологічних дисциплін (Назаренко Людмила Михайлівна);
ІІІ місце – матеріали циклової будівництва та цивільної інженерії (Мінаєва Наталія Леонідівна).
2. Краще навчально-методичне забезпечення навчальної дисципліни (предмета):
І місце – навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни «Українська мова» для усіх спеціальностей (Пєхота Олена Василівна);
ІІ місце – навчально-методичний комплекс освітнього компонента «Бухгалтерський облік» для спеціальностей 071 «Облік і оподаткування, 072 «Фінанси, банківська справа та страхування» (Король Оксана Володимирівна);
ІІІ місце – навчально-методичний комплекс освітнього компонента «Основи правознавства» для усіх спеціальностей (Симонюк Валентина Борисівна).
3. Кращий розроблений сучасний засіб навчання:
І місце – навчальний посібник «Фізика» для студентів закладів вищої та фахової передвищої освіти для всіх спеціальностей (Крока Тетяна Петрівна);
ІІ місце – навчальний посібник «Хімія навколишнього середовища та санітарно-хімічний аналіз» для здобувачів освіти спеціальності 161 «Хімічні технології та інженерія» (Буденкова Надія Марківна, Яцков Микола Васильович, Мисіна Оксана Іванівна);
ІІІ місце – навчальний посібник «Іноземна мова (англійська) за професійним спрямуванням» для здобувачів фахової передвищої освіти освітньо-професійного ступеня «фаховий молодший бакалавр» для всіх спеціальностей (Шевчук Ірина Василівна);
4. Кращий майстер-клас, проведений у навчальному році:
І місце – майстер-клас на тему «Методика проведення заняття-подорожі» з предмета «Професійна етика та психологія спілкування» (Тарасова Катерина Євгеніївна);
ІІ місце – майстер-клас на тему «Застосування 3D-друку в техніці» (Червінко Вікторія Петрівна);
ІІІ місце – майстер-клас на тему «Надзвичайні ситуації та захист населення від них» (Юдін Микола Миколайович)
5. Краща навчально-методична розробка педагогічного працівника.
І місце – монографія «Еколого-географічні аспекти оцінки річкових басейнів» (Калько Андрій Дмитрович, Яцков Микола Васильович);
ІІ місце – фахова стаття «Інституційні та податкові аспекти розвитку страхового ринку як сигменту ринку фінансових послуг» (Боднарюк Ірина Леонідівна).
ІІІ місце – методична розробка відкритого виховного заходу на тему «Люди з інвалідністю – звичайні люди» (Мінаєва Наталія Леонідівна);
